Как происходит развитие детей сказками

Как происходит развитие детей сказкамиПервые детские впечатления ребенок получает со сказками. Они стимулируют развитие фантазии и знакомят малыша с окружающим миром. Развитие детей сказками происходит как через интеллектуальное совершенствование, так и через обогащение его словарного запаса. В сказках присутствуют уникальные речевые обороты, передающие мудрость народа и являющиеся частью речевой культуры.
Слушая сказки народов мира, ребенок знакомится с их национальными особенностями, обычаями и обрядами. Сказки не только интересны, они еще и поучительны. Важно, что они доступны для понимания ребенка, практически каждая сказка имеет мораль, что важно для формирования нравственности в детских умах.
Сказочные персонажи становятся для детей примером для подражания. Мальчики стремятся быть похожими на отважных богатырей и бесстрашных принцев. А девочки – на прекрасных принцесс. Сказка как средство развития ребенка на конкретных примерах показывает, что на свете есть добро и зло, любовь и коварство, смелость, отзывчивость и дружба. Во всех сказках есть как положительные, так и отрицательные герои, между ними происходит борьба, иногда на каком-то этапе зло и коварство одерживает победу, но конец сказки всегда счастливый – добро побеждает.
Из сказок разных народов мира, таких как украинская "Про бедного парубка и царевну", русская "Василиса прекрасная", молдавская "Ион Молдавану", немецкая "Музыканты из Бремена", французская "Красная шапочка", турецкая "Дочь султана и сын махараджи", дети узнают о том, как люди жили в давние времена, каким был их быт, одежда. Есть сказки, такие как украинская "Котигорошко", русская "Финист – ясный сокол", молдавская "Фэт-Фрумос", в которых рассказывают о могучих отважных героях и их подвигах.
Дети воспринимают мир сказок как реальный, а их персонажей – как действительно существующих лиц, которым хочется подражать. Часто в сказках, таких как "Госпожа Метелица", есть герои с противоположными характерами. На их примерах малыши учатся тому, что необходимо быть добрыми, честными и трудолюбивыми, отзывчивыми и скромными. А вот ленивых, наглых и злых героинь не ждет ничего хорошего.
Есть сказки, такие как произведение А. С. Пушкина "О царе Салтане", в которых речь идет о коварстве и любви, в них наглядно показывают, что, совершая плохие поступки, счастья не добьешься. Если проводить развитие детей сказками с такими сюжетами, то они научатся смирению и умению прощать. Для этого необходимо обговаривать с ребенком сюжеты сказок и поступки главных героев, спрашивать его о том, кто из персонажей больше всего понравился и не понравился, по какой причине, какие поступки можно совершать, а каких нельзя.
В сказках применяются уникальные речевые обороты, такие как "Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается", "жили-были", "подобру-поздорову" и др. Они создают необычную атмосферу и придают реальности волшебства. Такие обороты и новые слова, делают речь ребенка богаче. Развитие речи детей сказкой происходит благодаря ознакомлению с новыми словами и красивыми литературными словосочетаниями, такими как "лицо – молочная свежесть луны, волосы – чернее ночи, глаза – спелая ежевика, а усы – зрелый ячмень", или "русые волосы ниспадают на белые плечи, а голубые глаза, как чистая речная вода, лучатся солнцем". Ведь в быту окружающие часто разговаривают, применяя один и тот же речевой стиль и достаточно ограниченный запас слов.
Наука   Просмотров: 28669    

Другие новости

Причины и симптомы астигматизма

Астигматизм — заболевание, при котором из-за изменения строения глазного яблока нарушена рефракция глаз — процесс преломления лучей. Лучи света, проходя через оптическую систему, фокусируются на сетчатке в одной точке, что обеспечивает четкость изображения. Когда роговица или хрусталик (или оба) имею

Нарды короткие - правила игры

Нарды (другие распространённые названия: трик-трак, бэкгэммон (англ. Backgammon), тавла, шеш-беш, коша - древняя восточная игра. Родина этой игры точно не известна, но известно, что люди играют в эту игру уже более 500 лет, чему есть исторические доказательства. Так, самая древняя из досок для игры

Современная философия

Философию чаще всего воспринимают как дисциплину статичную и практически не имеющую отношения к современности. Или даже не как дисциплину, а вовсе как некую мудрость веков. Но время не стоит на месте, и философия уже давно представляет собой не только кантовский критицизм (и даже не деконструкцию Деррида)

С ЧЕМ И КАК НАДО ПИТЬ ЧАЙ?

Оказывается, полезные свойства чая зависят не только от его качества и разновидности, но и от того, с чем вы любите чаевничать. Например, молоко снижает тонизирующий эффект чая. Молочный белок - казеин - связывает танины и кофеин. И делает напиток менее бодрящим. Зато чай с молоком лучше принимает желудок

Особенности финского языка

О финском языке часто говорят, что он сложен для изучения. На самом деле финский язык не является сложным, его вполне можно выучить. Возможно, финский язык считается сложным потому, что как по своему лексическому составу, так и по грамматике финский язык отличается от индоевропейских языков. Он принадлежи

Как выучить информатику с нуля?

С чего начать учить информатику школьнику? План обучения зависит от нескольких условий:. Уровень подготовки. Школьникам младших классов нужно начинать с основ: устройство компьютера, навигация в операционной системе, возможности браузеров и основных программ: текстовых и графических редакторов, электронны